深入开展“我的中国梦”主题教育活动实施方案

为了深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件精神，积极开展中国特色社会主义宣传教育，推动学校各项事业全面、协调、可持续发展，特制订本实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，只有坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，才能真正实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”。

二、活动内容

1.组织开展“我的中国梦”主题作品大赛。利用征文、书法、绘画、摄影、公益广告等多种作品形式编织诠释“我的中国梦”。宣传部、校团委开展“我的中国梦”、“青春·正能量”主题征文比赛，广泛发动学生利用文字描述自己亲历亲见的“中国梦”，将阐述近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，赞美建国以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就与青年大学生对理想信念的追求结合起来。积极开展书法、绘画、摄影大赛，引导广大师生以独特视角和全新创意，对“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步唱响思想文化的主旋律。

2.组织开展“我的中国梦”主题宣讲。充分发挥思想政治理论课和形势与政策课的主渠道主阵地作用，通过课堂教学、时事讲座等方式，结合大学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，切实做到党的十八大精神和中华民族伟大复兴的梦想进课堂、进教材、进头脑。邀请校内外学者外专家为我校师生作专题报告，从学者专家的视角解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，推动我校“我的中国梦”教育活动向纵深发展。

3.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。将“我的中国梦”和我校校园文化建设有机结合起来，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。启动“我的中国梦”主题教育活动，要求广大师生将个人梦想与学校梦、中国梦紧密结合，结合岗位特点深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化、日常化。校团委要利用纪念五四运动94周年、新中国成立64周年的契机，举办“同铸复兴路共圆中国梦”校园文艺展演，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大师生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌；开展红色歌曲传唱、青春励志书籍推荐等活动。

4.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。思想政治理论课教师要深入开展“走基层看变化 ”实践活动，不断积累和丰富中国人民坎坷追梦历程、改革开放以来的辉煌成就以及新农村建设新成果的典型案例，增强课堂教学的生动性和感染力，切实把教材体系转化为教学体系。校团委要精心组织部署暑期大学生“三下乡”社会实践活动，引导广大学生深入社区、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务式体验，及时总结大学生社会实践和大学生志愿者活动的工作经验和典型事迹。

三、工作要求

1. 高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主题教育活动，是我校贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是加强校园文化建设的重点工作。各单位领导要高度重视，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。

2. 广泛宣传，深化影响。宣传部要加强宣传力度，充分发挥校园网络、校报、广播电视、宣传栏、电子屏等媒体作用，及时报道我校各单位“我的中国梦”活动的进展情况，注意挖掘总结活动中涌现的先进典型和优秀做法，为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。